A valência do A.T.L tem como objectivos fundamentais:
Promover a ocupação dos tempos livres das crianças em idade escolar com actividades criativas e formativas que lhes permitam um desenvolvimento global e harmonioso;
Desenvolver a comunicação e a criatividade nas crianças através de actividades artísticas e culturais;
Apoiar a criança na realização dos trabalhos escolares;
Fomentar na criança o gosto pela utilização dos recursos ao dispor de forma organizada e disciplinada;
Promover um espírito de aceitação dos deveres de cidadania;
Estabelecer uma rede afectiva de acção entre, pais e crianças, pais e responsáveis.
Desenvolver técnicas de construção de materiais lúdicos e expressivos;
Potenciar a imaginação, a criatividade, a expressão, a comunicação e o sentido estético;
Transformar o inútil em material lúdico e pedagógico, numa perspectiva ecológica, artística, economicista e de mudanças práticas;
Divertir (re) inventando.
Promover a ocupação dos tempos livres das crianças em idade escolar com actividades criativas e formativas que lhes permitam um desenvolvimento global e harmonioso;
Desenvolver a comunicação e a criatividade nas crianças através de actividades artísticas e culturais;
Apoiar a criança na realização dos trabalhos escolares;
Fomentar na criança o gosto pela utilização dos recursos ao dispor de forma organizada e disciplinada;
Promover um espírito de aceitação dos deveres de cidadania;
Estabelecer uma rede afectiva de acção entre, pais e crianças, pais e responsáveis.
Desenvolver técnicas de construção de materiais lúdicos e expressivos;
Potenciar a imaginação, a criatividade, a expressão, a comunicação e o sentido estético;
Transformar o inútil em material lúdico e pedagógico, numa perspectiva ecológica, artística, economicista e de mudanças práticas;
Divertir (re) inventando.
Conteúdos:
Exploração do material apresentado;
Construção de materiais lúdicos (jogos, máscaras, instrumentos musicais, etc.)
Realização de actividades de expressão plástica, dramática, movimento e musica de forma integrada.
Metodologia:
Actividades de carácter prático;
Utilização preferencial de material de desperdício;
Participação individual e de grupo;
Reflexão sistemática e troca de experiências.
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